综合分析类型的题目包括要素 分析、词句理解、评价分析和比较分析题，这几个类别都是综合分析题 。 综合分析 顾名思义需要我们综合多方面、不同角度展开对材料的分析理解， 所以做这类题目的时候，同学们遇到最多的问题肯定是不知道要如何分析，那么接下来我们就来谈谈此类题。

首先，分析就是我们需要从不同的角度进行推导，比如，问题、原因、对策可以互相推断，对于现象的理解、对于词句的理解都可以通过分析现象产生的原因、影响来进行分析。

【例】 “给定资料2”中说：“我们不仅仅是为乡村群众唱几场戏，更重要的是要‘种戏’”。请你根据“给定资料2”，谈谈对“种戏”的理解。(15分)

要求：分析全面，条理清晰。不超过300字。

这个题目，首先通过“理解”和“种戏”两个词语能够判定，此题为词句理解题，那么我们就需要分析词语“种戏”到底是什么意思，为什么会存在这样的事情。以“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个部分来进行作答。这里大家需要注意的是，分析题，不是完全的自己编造，而是需要通过材料已知的信息，进行分析，也就是我们对于词句的理解需要通过通篇阅读材料之后找答案。而 不是摆脱材料自己理解。

其次，分析题，有的时候考生不知道要怎么辨析词句理解题和评价分析题的区别，不知道什么时候需要表态，什么时候不需要表态。那么大家这样思考一下，如果这个题目需要你来评价，你来谈谈你的想法和观点，而这个评价的内容是一个社会现象或者一个人的观点，这种情况就需要你表态。而如果只是单纯的给出一个句子，一个词汇，让你谈谈理解，那么你就只需要客观的解释这句话或者这个词是什么意思就可以了。

分析题，说难不难，说易不易，需要综合理解材料才能够写出答案，如果同学们在备考阶段发现不知道要从何入手，不知道要怎么写答案，那么首先你可以按照“是什么”“为什么”“怎么办”的结构进行构思，然后再在材料中 去找 题干 给出的关键词的 概念、 可能出现某种现象/观点的 原因、影响和对策 等各种 要素。如果 材料读 不懂，就分析句子与句子之间的逻辑关系，多读几遍。 开始慢点做，多思考，多分析一定可以了解材料的逻辑。